Vind ons op social

Facebook Youtube Instagram Linkedin
academy@dyade.nl
Strategisch1

Strategisch inspelen op de onderwijsmarkt

Excellente en moderne strategie voor scholen
Inclusief onderwijsnetwerkdiner
Strategisch inspelen op de onderwijsmarkt

Topsprekers

Uit de wetenschap, het bedrijfsleven, het onderwijs en de sportwereld

Gemiddelde klantwaardering

9,1

Herregistratiewaarde Schoolleidersregister PO:

35 punten

De onderwijssector is dynamisch en volop in beweging.

Aan schoolorganisaties worden steeds hogere eisen gesteld en de vraag rijst steeds meer of het onderwijssysteem nog wel van deze tijd is. Waaraan hebben kinderen en jongvolwassenen nou echt behoefte? Zijn scholen daar echt op ingericht? En wat is er op lange termijn nodig, zodat de slagingskans van leerlingen in de maatschappij optimaal is?



Om tijdig en gepast in te spelen op ‘markt’-ontwikkelingen is een stip op de horizon én een doordacht strategieplan nodig. Dit lange termijn plan is de basis voor het bepalen van de juiste richting, om als uitgangspunt te nemen bij strategische (korte termijn) beslissingen en helpt bij het toewijzen van middelen. Maar bij welke ontwikkelingen moet u stil staan bij het bepalen van de juiste strategie? Welke facetten zijn belangrijk om mee te nemen in het strategieplan? En hoe zorgt u ervoor dat het plan geen ‘papieren tijger’ wordt, maar juist een levendig document ter bevordering van de kwaliteit van het onderwijs?



Tijdens de leergang leert u in te spelen op de onderwijsvraag van morgen en zorgt u ervoor dat uw schoolorganisatie blijvend onderscheidend is ten opzichte van andere schoolorganisaties. U leert welke dimensies binnen uw schoolorganisatie een rol spelen bij het bepalen van de richting, leert uw team optimaal voor te bereiden op het onderwijs van morgen en weet een juiste balans te vinden tussen het primaire proces (leidinggeven aan excellent onderwijs) en de bedrijfsvoering.

Data

18 mei 2021
25 mei 2021
1 juni 2021
4 november 2021
11 november 2021
18 november 2021

Tijd

9.30 uur - 16.30 uur

Doelgroep

Bestuurders
Bovenschoolse directeuren
Directeuren/Schoolleiders
Stafmedewerkers van onderwijsorganisaties

Prijs

De kosten van deelname zijn € 2.950,- per persoon.
Schrijf u in

Locatie: HAL4 aan de Maas Rotterdam

Dag

1

donderdag 4 november 2021
Randvoorwaarden op weg naar (nóg) beter onderwijs
Module 1 - ochtend

Jan Maarten Brommersma

De aftrap

  • Strategisch inspelen op de onderwijstoekomst
  • Van theorie naar praktijk
  • De rode draad

Cees Koomen

Randvoorwaardelijke bedrijfsvoering

  • Optimale bedrijfsvoering
  • Handen vrij voor het primaire proces
  • Bedrijfsvoering moet geen ‘dissatisfier’ zijn
  • Hoe kan een goede bedrijfsvoering het onderwijs van morgen faciliteren?
Module 2 - middag

Rick Nillesen

Toekomstbestendig HR

  • Bepaling toekomstige personeels- samenstelling in een schoolorganisatie in beweging
  • Speerpunten voor HR-beleid naar het onderwijs van morgen
  • Succesvol HR in een dynamische omgeving
  • Duurzame inzetbaarheid

Vincent Everts

Het onderwijs van morgen

  • Het onderwijs van morgen
  • Inspelen op de toekomst
  • Onderwijstrends en -ontwikkelingen
  • Leiden we op voor banen die in de toekomst niet meer bestaan?

Dag

2

donderdag 11 november 2021
Strategische onderwijsinrichting
Module 3 - ochtend

Jacques Pijl

Strategie = Executie

  • Excellente & moderne (onderwijs) strategie
  • Wat maakt of kraakt een goede strategie?
  • Wat is de executiecapaciteit van uw schoolorganisatie?
  • Oud versus nieuw: hoe organiseert u dat naast elkaar?
  • Activering van strategie: Wie gaat er persoonlijk echt voor?
  • Wat is de beste aanwending van middelen?
Module 4 - middag

Mike Hoogveld

Wendbaarheid in uw (school)organisatie

  • Stap voor stap leren ‘agile’ managen
  • Inzien waar veranderingen vandaan komen
  • Jouw eigen toegevoegde waarde ontdekken
  • Steeds sneller de (onderwijs)toekomst in

Dag

3

donderdag 18 november 2021
Leren in een excellente schoolorganisatie
Module 5 - ochtend

Luc Greven

Vitale en excellente visies

  • De gouden driehoek: visie, leren, ruimte
  • Analyse van de eigen vitale schoolvisie
  • De visie vertalen in handelen
  • De 4 roestige ankers van ons onderwijs
  • De 8 heipalen onder de toekomst
Module 6 - middag

Marco Scheele

Cultuur versus strategie

  • De dynamiek van organiseren, vernieuwen en leren
  • Structuur volgt cultuur
  • Ambitieuze medewerkers met trots op de organisatie
  • ‘Organisatie’ is afgeleid van ‘organisch’
  • Continu in beweging
Schrijf u in

Wat levert het u op?

Uw eigen onderwijsstrategieplan
Nieuwe inzichten om excellent onderwijs mogelijk te maken
Best practices uit het onderwijs, de wetenschap en het bedrijfsleven
Ontmoeting met collega’s uit de praktijk
Catering: Volledige verzorging
Certificaat van deelname
Ondersteunende vakliteratuur in digitale vorm

Certificaat

Na afloop ontvangt u een certificaat van deelname. Dit certifcaat dient als bewijsstuk voor het schoolleidersregister

Accreditatie

Deze leergang is door het Schoolleidersregister PO officieel geaccrediteerd en heeft als herregistratiewaarde 35 punten. Daarnaast is de leergang door het Schoolleidersregister VO officieel erkend.

Tijdsbesteding leergang

(Schoolleidersregister PO)
Contacturen: circa 24 contacturen

3 lesdagen x 8 uur

Theorie uren: circa 14 uur literatuur

Boek(en) en/of wetenschappelijk(e) artikel(en)

Praktijkuren: circa 32 uur

Circa 17 uur online masterclass
Circa 15 uur opdrachten verwant aan leergang

Sprekers

Vincent Everts
Vincent Everts is trendwatcher, gepassioneerd spreker, CEO bij Innovader.nl, video columnist …
Vincent Everts is trendwatcher, gepassioneerd spreker, CEO bij Innovader.nl, video columnist bij baldopinions.com en recensent. Vanuit zijn rol als trendwatcher geeft Vincent enthousiaste presentaties en lezingen. Tijdens zijn presentatie belicht Vincent graag de mogelijkheden die deze nieuwe technologieën kunnen bieden voor jouw (school)organisatie, dit zijn vaak echte eyeopeners. Tijdens zijn presentaties is het doel voornamelijk om mensen te motiveren en inspireren. Zijn persoonlijke missie is het aanzetten van mensen en bedrijven tot actief gebruik van nieuwe technologieën.
Rick Nillesen
Rick Nillesen is sinds 2009 werkzaam als principal advisor bij Randstad Nederland. Vanuit een …
Rick Nillesen is sinds 2009 werkzaam als principal advisor bij Randstad Nederland. Vanuit een bedrijfs- kundige basis is hij opgeleid in Personeel & Arbeid aan de HAN. Rick verzorgt daarnaast modules HRM voor bedrijfskundige opleidingen van het IBO. Zijn vakinhoudelijke specialiteiten zijn onder andere strategische HRM, strategische personeelsplanning en duurzame inzetbaarheid. Rick heeft ruime ervaring met het oplossen van complexe vraagstukken op het gebied (van het vormgeven) van HR en het realiseren van bedrijfsdoelstellingen binnen non-profit en onderwijsinstellingen. Hij weet als geen ander de ontwikkelingen van buiten te vertalen naar strategie van organisaties en de impact op human resources.
Mike Hoogveld
Drs. Mike Hoogveld is associate partner bij Holland Consulting Group. Hij is gespecialiseerd in het …
meetbaar verbeteren van de performance van marketing, sales en service organisaties. Mike zijn lezingen en workshops zijn gebaseerd op zijn praktijkervaring, advieswerk, docentschap en wetenschappelijk onderzoek. Als veel gevraagd spreker leidt hij managers en werknemers op, zowel in Nederland als daar buiten. Mike gaat u helpen om uw organisatie snel, slim en wendbaar te maken door het toepassen van agile management.
Marco Scheele
Marco Scheele is oprichter van RedFoxBlue en Rainmen Group. Vanuit Triple A People …
Marco Scheele is oprichter van RedFoxBlue en Rainmen Group. Vanuit Triple A People werkt hij samen met organisaties die een grote transformatie ondergaan en hiervoor agile leiderschap nodig hebben. Marco is oud topsporter en auteur van het boek ‘Accountable Leiderschap’. Als leiderschapscoach is hij actief om de fysieke-, emotionele-, mentale- en spirituele FITheid van leiderschapsgroepen te vergroten, zodat ze als ware ‘organisatie atleten’ gaan dealen met de weerbarstige omgeving, verandering en de dagelijkse ratrace. Tijdens de leergang zal Marco op eigenzinnige wijze ingewikkelde materie terugbrengen tot de simpele kern en je aanzetten tot positieve gedragsverandering.
Luc Greven
Luc Greven is adviseur leiderschaps- en strategische vraagstukken in het …
Luc Greven is adviseur leiderschaps- en strategische vraagstukken in het onderwijs. Hij doet veelvuldig onderzoek naar excellent schoolleiderschap. Luc is auteur van het boek: ‘De negen principes van de excellente schoolleider’, geeft geregeld lezingen over ‘leiderschap in school’ en zal tijdens de leergang strategisch ingaan op zijn ambitie naar 1.000 excellente schoolleiders in Nederland.
Jan Maarten Brommersma
Jan Maarten Brommersma is senior-adviseur bij Dyade Advies en opgeleid als …
Jan Maarten Brommersma is senior-adviseur bij Dyade Advies en opgeleid als onderwijskundige (MO-B Pedagogiek) aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Hij is sinds 1979 actief in het (primair) onderwijs. Jan Maarten heeft diverse interim-werkzaamheden verricht op meerdere scholen (van zeer zwak tot ‘ter overbrugging’). Zijn aanpak kenmerkt zich door veel aandacht te hebben voor de mens in het primaire proces. Jan Maarten is manager van de strategieafdeling van Dyade Advies en brengt zijn expertise en ervaringen graag over aan collega’s binnen het onderwijs.
Jacques Pijl
Jacques Pijl is expert op het gebied van strategisch management, organisatievernieuwing en …
Jacques Pijl is expert op het gebied van strategisch management, organisatievernieuwing en innovatie en wordt veelvuldig gevraagd door bestuurders en managementteams om zijn ervaring en visie over strategie te delen. Hij begeleidt sessies waarvan de uitkomsten tot een versnelling in executie leiden en grote impact gaan hebben. Altijd toegesneden op de specifieke situatie. Jacques heeft diverse publicaties op zijn naam staan, zoals onder andere: Excellente & moderne strategie. Persoonlijke missie Jacques Pijl: We brengen het grootste deel van de tijd van ons werkzame leven op ons werk door. Meer dan 60% van wat we ons daar voornemen in strategie-executie mislukt. Het is zijn missie de verkwisting van talent en middelen om te buigen naar versnelling in het halen van doelen. Strategie als competitief voordeel!
Cees Koomen
Cees D.J. Koomen MSc MRE is actief als adviseur en interim manager. Hiernaast is hij actief als …
Cees D.J. Koomen MSc MRE is actief als adviseur en interim manager. Hiernaast is hij actief als docent aan onder andere Business Universiteit Nyenrode, Amsterdam School of Real Estate en de Law Firm School. Cees is meervoudig verkozen tot professor of the year op Nyenrode. Zijn kracht ligt in het samenbrengen van mensen en vakgebieden. Zo doceert hij op het vlak van vastgoed, financiële sturing, accounting en informatiemanagement. Met overgave en enthousiasme slaat hij de brug tussen ondernemerschap en onderwijs. Feel the vibe!

Ervaringen

"Helpt mij enorm bij het ontwikkelen van de visie en het bepalen van de strategie. Ooit een strategie-opleiding gevolgd, maar deze opleiding is echt toegespitst op de onderwijspraktijk. Super toepasbaar."
Bestuurder over de leergang
"De docenten zijn van topniveau."
Schoolleider over de leergang
"In drie dagen zoveel nieuwe inzichten gekregen. Dank."
Bestuurder over de leergang
"De praktische toepasbaarheid van de leergang is erg fijn. Ik kan er direct mee aan de slag!"
Schoolleider over de leergang

Over Dyade Academy?

Heeft u vragen?

Vind ons op social

© dyadeacademy.nl 2021   |   Op alle opleidingen zijn de algemene voorwaarden en het clausuleblad van toepassing

Gaat u mee op studiereis?

Zeg au revoir tegen uw schoolorganisatie!

Klik hier voor meer informatie