positive african american teacher pointing at blurred girl raising hand in classroom
Het hele jaar vol passie en energie voor de klas

Energiek Lesgeven

Het onderwijs is prachtig om in te werken. Jouw leerlingen en studenten profiteren van alle energie die jij dagelijks in het online en offline lesgeven stopt. Je ziet jouw leerlingen gedurende het jaar groeien. Dat geeft energie.
Lees meer
2
LERAREN MAKEN HET VERSCHIL – TOEKOMSTGERICHT LESGEVEN

DÉ STUDIEDAG VOL INSPIRATIE, BELEVING EN INZICHTEN.

Een beleving waarna u en uw team inzicht heeft waartoe we opleiden, hoe de maatschappij en de banen van morgen eruitzien, wat dat betekent voor de manier van lesgeven. Deze studiedag vindt plaats op woensdag 29 maart 2023.
Bekijk studiedag

leergangen

Driedaagse management-opleidingen op topniveau

leraren maken het verschil

Grootste professionaliserings-evenement van Europa

Energiek Lesgeven

Het hele jaar vol passie en energie voor de klas

Dé Opleider van Onderwijzend Nederland

Opleiden zit in uw DNA, maar ook in dat ons! Met hoogwaardige opleidingen willen wij inspireren, aanzetten tot denken en voorzien van praktische handvatten om jou én de schoolorganisatie verder te brengen.
Meer over ons

Leergangen

Play Video

Leraren maken het verschil!

Play Video
ervaringCreated with Sketch.

10+

Jaar ervaring

9,562

Tevreden Leraren

2,616

BESTUURDERS / SCHOOLLEIDERS

gemiddelde klantwaardering

9+

Ervaringen

“De leergang heeft aangezet om het onderwijs bij ons op school goed tegen het licht te houden. Daarvoor kregen we veel kennis, nieuwe inzichten en handvatten mee!”
Schoolleider over de leergangen
vierhalf
“In slechts één middag helemaal bijgespijkerd en geleerd van zeer inspirerende sprekers.”
Leraar over Leraren van Nu
vijf
“Ik vond het heerlijk om een andere visie op onderwijs te krijgen. Het congres bracht met terug naar wie ik als leerkracht wilde zijn!”
Leraar over Leraren maken het verschil!
vijf
“Dyade Academy begrijpt wat er speelt aan de bestuurstafel en vertaalt kennis uit andere sectoren goed naar de onderwijspraktijk.”
Bestuurder, over de leergangen
vierhalf